Te damos la bienvenida al primer bloque de la asignatura Didáctica de las ciencias sociales.
En la época contemporánea se viven plenamente los efectos de la globalización, por lo que resulta esencial reflexionar respecto de las transformaciones que deben efectuarse en el ámbito didáctico-pedagógico. En esta materia se abarcan los métodos y las técnicas que las ciencias sociales emplean para fundamentar teóricamente sus estudios de la realidad social.
En esta primera sesión identificarás la importancia de la enseñanza de las ciencias sociales, partiendo de los fundamentos del enfoque cronológico y sus aplicaciones. Éste es un enfoque de las ciencias sociales que permite comprender el desarrollo de los acontecimientos a lo largo de la historia y, en el caso específico de la educación, ayuda en el conocimiento de su sentido teleológico en las sociedades occidentales. Del mismo modo, se estudiarán los fundamentos y aplicaciones del enfoque estructural funcionalista, que considera que el sistema educativo desempeña funciones positivistas para cada individuo y la sociedad en general.
1. El enfoque cronológico
1.1. Características
1.2. Aplicaciones
1.3. Diseño de estrategias
2. El enfoque estructural funcionalista
2.1. Características
2.2. Aplicaciones
2.3. Diseño de estrategias
El enfoque cronológico se centra en el aspecto temporal de los hechos, en lo relativo al tiempo histórico. El transcurrir del tiempo genera movimiento que ocasiona cambios y resistencias, de ahí la importancia de tener en cuenta los diversos procesos de transformación de los diferentes grupos sociales en sus distintas dinámicas, ritmos y efectos.