Conclusión.

La evaluación permite valorar el nivel de desempeño con que el docente realiza dicho proceso, el éxito o fracaso en la formación del estudiante, el cumplimiento de los objetivos educacionales. El educador debe contar con los procedimientos e instrumentos idóneos para juzgar el grado en que se dan los cambios en la formación y desarrollo de los estudiantes, no solo al final sino durante el proceso.

• Moreno Olivos, Tiburcio (2012). La evaluación de competencias en educación. Sinéctica, Revista Electrónica de Educación, (39),1-20... ISSN: 1665-109X. Disponible en:
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• Caetano, Enrique (2012). Pedagogía, transposición y evaluación en la docencia universitaria. Revista de la Facultad de Derecho, (33),165-172. ISSN: 0797-8316. Disponible en:
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• Moreno Olivos, Tiburcio (2015). Las competencias del evaluador educativo. Revista de la Educación Superior, XLIV (2)(174),101-126. ISSN: 0185-2760. Disponible en:
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