Conclusión.

Como conclusion podríamos decir que la evaluación deja de ser una comprobación de saberes, para ser un proceso continuo de retro alimentación.

Y, por último, debo señalar que el proceso de evaluación es un momento delicado en el trabajo del docente, para el cual se requiere mucha preparación, ya que no se disponen de técnicas que radiografíen el saber o el sentir de nuestros alumnos como una acreditación objetiva, sino que, inevitablemente, es permeable a la subjetividad y a la ética profesional de cada docente; por tal motivo hay que conocer plenamente todos los criterios y las características de la evaluación.

Revisa los siguientes apartados que te serán de utilidad, para poder realizar tus actividades en la plataforma, además de que podrás ampliar tus conocimientos.

• https://estherrrivero.blogia.com/2009/



• Exposición de Cronbach.
https://youtu.be/SCbViEUMlqo

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