Bloque 1. El saber filosófico y filosofía de la educación.

Bienvenido al primer bloque de Filosofía de la educación.

En este primer bloque revisaremos el saber filosófico, tipos e ideología, así como el concepto, estructura e importancia de la filosofía en el ser humano, todo ello para tener una visión preliminar de los aspectos que forman la filosofía de la educación.

Seguramente en algún momento de tu vida has escuchado hablar de la filosofía, pero ¿has pensando en la importancia que tiene en nuestras vidas?. Bueno, la filosofía en primera instancia nos invita cuestionar, a dudar sobre los sucesos, hechos o situaciones de la vida, lo cual nos lleva a una emancipación de nuestro actuar ante el mundo, por ello la relevancia de estudiarla en el campo educativo ya que además marca las pautas del quehacer profesional y personal.

Por lo anterior te sugerimos que tomes nota de los aspectos que te parezcan significativos en cada bloque para que al finalizar notes el avance de tu aprendizaje de esta asignatura y lo comparares con los conocimientos que tenías al momento de empezarla a estudiar.

Objetivos.

• Identificar los tipos de saberes y el concepto de filosofía, para reconocer su impacto en el campo educativo y contexto social mediante la revisión de sus fundamentos y postulados.
• Reconocer la importancia de la filosofía de la educación en el siglo XXI, para determinar las propuestas que respondan de manera pertinente a los problemas que se presentan a partir de sus planteamientos filosóficos.

Temario

1. El saber filosófico.

1.1. Tipos de saberes y concepto de filosofía.

1.2. Ideología, utopía y saber filosófico.

1.3. División de la filosofía.

1.4. El nacimiento de la filosofía.

2. Filosofía de la educación.

2.1. Teoría o filosofía de la educación.

2.2. Importancia de la filosofía de la educación.

2.2.1. Concepto de ser humano.

2.2.2. Los fines de la educación.

2.2.3. El derecho de educar y de ser educado.

2.2.3.1. La estructura educanda del ser humano.