Conclusión.

En esta sesión analizaste qué es la educación y los aspectos que la rodean. La educación ha planteado problemas graves como consecuencia de la manera de entender la relación entre el individuo y la sociedad, así como la manera de relacionar la cultura y la técnica, problemas que continúan siendo los nuestros.

La vida del hombre es fundamentalmente, de ahí que debe apoyarse en una educación, por lo tanto, esta pretende en primer lugar ofrecer conocimientos susceptibles de ser utilizados inmediatamente o a largo plazo, sobrellevando las antinomias educativas, que en forma permanente están presentes, pues el impacto en la cultura, la tecnología, y su constante innovación, hace que se cuestionen en todo momento.

• Editorial Manuscritos (Productor). (17 de mayo de 2013). Cuatro filosofías de la educación. De:
https://www.youtube.com/watch?v=WD0qi2CebPA





• Gervilla, E. (2000). Un modelo axiológico de la educación integral. Revista Española de Pedagogía, LVIII(215), 39-58. Recuperado de:
http://www.ugr.es/~fjjrios/pdf/Cap5-Persona-valores.pdf

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