Conclusión.

La formación continua comprende: capacitación, actualización y desarrollo profesional, para que las maestras y los maestros fortalezcan el dominio pedagógico y didáctico, con sustento disciplinar, que les permita mejorar la práctica docente a lo largo de su trayecto profesional después de la formación inicial, a través de alternativas de formación; se refiere de manera general, a todos los servicios y programas estatales o regionales diseñados para que contribuyan a fortalecer los conocimientos, capacidades y competencias del personal educativo.

• Pedagogia mx, 2021. Modelos de Formación Docente. (Archivo en Video)
https://www.youtube.com/watch?v=wgoUfUqB1_s&t=5s



• Lifeder, Educacíón, 2020. ¿Qué es el modelo pedagógico tradicional y cuales son sus caracteristicas? (Archivo en video)
https://www.youtube.com/watch?v=hnsV-K2hTfA&t=1s



• Respuestas, Rápidas. 2020. Cuales son los modelos de formación. (Archivo recuperado de Blog)
https://respuestasrapidas.com.mx/cuales-son-los-modelos-de-formacion/


• Diccionario filosófico, 2021. ¿Qué es la hermenéutica? (Archivo en video)
https://www.youtube.com/watch?v=JJugn7zwPsk&t=2s



• IISUE UNAM oficial. 2019. La profesión del docente: Ángel Díaz Barriga. (Archivo en video)
https://www.youtube.com/watch?v=_KzFPGjsnFs&t=1s



• DOF, 2021. Criterios generales de los programas de formación continua y desarrollo profesional docente, y para la valoración de su diseño, operación y resultados en educación básica y media superior. (Archivo recuperado de Blog)
https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5638012&fecha=13/12/2021#gsc.tab=0


• Sebastian Beltrame. En Foco, 2021. Así es la Educación en Finlandia. (Archivo en video)
https://www.youtube.com/watch?v=1Z7Jx3g9u58&t=1s

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