Para revisar los contenidos de este primer bloque revisa los siguientes recursos:

Realiza la lectura del documento Unidad 1: La contaduría pública (p 3 a 16), disponible en: http://fcaenlinea.unam.mx/2006/1134/doc/unidad1.pdf, en el texto se describe a la contaduría como una disciplina, la cual posee diferentes campos de acción profesional, éstos pueden ser de manera independiente, en el gobierno, o como docente. A grandes rasgos se puede decir, que el contador público puede trabajar de manera independiente o de modo dependiente. Realiza un listado sobre los campos de acción de esta profesión para facilitar la revisión del material, no entregarás el resultado.

Visualiza el video El contador público que las empresas buscan, producido y difundido por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=_Btf7LlW0S0. En la discusión tres profesionales comparten sus puntos de vista sobre la actualidad y los retos de la profesión en un contexto donde se unen el uso de las tecnologías de la información y los requerimientos fiscales. Consulta el video hasta el minuto 7.

Para comprender el concepto de ética y ética profesional, como parte de la contaduría, revisa el texto Código de ética profesional, del Instituto Mexicano de Contadores Público (pág. 9-25) disponible en: https://imcp.org.mx/wp-content/uploads/2015/12/Codigo_de_Etica_Profesional_10a_ed1.pdf, donde se encuentra el código de esta actividad y menciona como una marca distintiva de la profesión contable la aceptación de su responsabilidad de servir al interés público. Por lo tanto, la responsabilidad del contador público no es exclusivamente satisfacer las necesidades de un determinado cliente, o de la entidad para la que trabaja. Durante la lectura toma nota de las ideas principales y realiza un breve resumen del texto.

Reflexiona sobre el control interno de una entidad, que consiste en las políticas y procedimientos establecidos para proporcionar una seguridad razonable de poder lograr los objetivos específicos de una empresa según el documento Sistemas de control interno (pp. 7-9) y con la finalidad de examinar y reflexionar sobre la información que nos muestra el estado de resultados y los elementos que lo conforman (pág. 84-86) disponible en: http://fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/2005/contaduria/4/1461.pdf

Revisa el documento Licenciatura en Administración, Información financiera (pp. 118 a 130), disponible en: http://fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/2012/administracion/2/informacion_financiera.pdf, en el que se define el estado de situación financiera o balance general, las secciones en las cuales se divide y se explican los conceptos de activo, pasivo y capital. Realiza un mapa conceptual sobre el texto.

Por último, escucha con detenimiento este video titulado Activos y Pasivos: https://www.youtube.com/watch?v=kyVh8rezpIo, en el que el presentador explica en términos sencillos lo que representa un activo y un pasivo para las finanzas de las personas. Pues lo mismo ocurre en términos empresariales. La contabilidad registra los activos en positivos y los pasivos como dinero negativo o deuda. Revisa especialmente del minuto 1.25 al minuto 9