Conclusión.

Has finalizado la revisión de los contenidos del tercer bloque, en donde reflexionamos respecto a la diferencia y relación que existe entre el pensamiento y la inteligencia, así como la asociación que hay entre estos procesos con elementos como la memoria, percepción y sensaciones. De igual forma, hicimos una distinción respecto a los diversos tipos de inteligencias que existen y sus características principales, dichos fundamentos teóricos, te permitieron saber cómo implementar estrategias que serán de utilidad para tu desarrollo personal y de manera profesional.

• Forbes México. (Productor). (23 de abril del 2013). Los 7 niños genio que revolucionarán a México. De:
https://www.youtube.com/watch?v=kOicoQyzS7k





• Psicoactiva. (s.f.). Test de inteligencias múltiples. Recuperado de:
https://www.psicoactiva.com/tests/inteligencias-multiples/test-inteligencias-multiples.htm


• Papalia, D. Wendkos, S., y Duskin, R. (2004). Psicología del desarrollo. De la infancia a la adolescencia [Versión PDF]. Recuperado de:
http://www.ceum-morelos.edu.mx/libros/libropsicologia.pdf

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