Para dar inicio al estudio de conceptos básicos de métodos numéricos, revisa el video “Introducción a los algoritmos”, donde se presentan los fundamentos básicos de algoritmos en programación, lo cual te será de gran utilidad cuando te adentres a la solución de problemas prácticos en cualquier lenguaje de programación. https://www.youtube.com/watch?v=92gYenFpbAA.

Continúa con la revisión del video “¿Qué valores puedo usar? Tipos de datos”, en el que se explica qué tipos de datos se pueden utilizar en los métodos numéricos; ejemplifica en particular los datos utilizados en el lenguaje de programación Phyton. https://es.coursera.org/lecture/aprendiendo-programar-python/.

En la presentación dinámica “Métodos numéricos” se explica cómo la mayoría de las veces se usan modelados y simuladores junto con los métodos numéricos para tener una proyección de lo que se desea lograr y, a la vez, obtener resultados satisfactorios. https://prezi.com/5f5egvk2jkli/metodos-numericos/.

A continuación, lee las páginas 3 a 14 del documento “Introducción a la Ingeniería en Sistemas Computacionales y al diseño de algoritmos”, donde se explica qué son los operadores relacionales, los operadores lógicos, las tablas de verdad de los operadores lógicos, las reglas de prioridad de los operadores lógicos, las reglas de prioridad de los operadores en general y el uso de los operadores lógicos. https://nlaredo.tecnm.mx/takeyas/LibroISC/01.

En el blog “Diagrama de flujo” puedes revisar qué es y para qué sirve un diagrama de flujo, no solo en programación sino en diversos contextos. En este texto se presentan también los símbolos que se utilizan universalmente para elaborar diagramas de flujo. http://unefavlppetroleo.blogspot.com/2014/07/.

Ahora bien, existen diversas estructuras que, al ser utilizadas en un algoritmo, nos permiten acercarnos más al resultado esperado. Ve atentamente el video “Ejemplos de estructuras algorítmicas selectivas y repetitivas” para identificar los resultados que se obtienen al aplicar las estructuras IF, CASE, WHILE y FOR. https://www.youtube.com/watch?v=iKq9-L5iYMI.