En este bloque abordarás dos temas muy interesantes: las dinámicas durante el discurso y los tipos de preguntas por parte del auditorio. Aun cuando hemos insistido en analizar y revisar el formato de los discursos, las características de un buen discurso, las condiciones del auditorio como elemento físico, y las características y técnicas que promueven el buen ejercicio del lenguaje corporal, probablemente el buen manejo del auditorio sea una de las características más importantes de un orador, y va de la mano con el buen manejo de responder apropiadamente a las preguntas dirigidas, no solo por el conocimiento de la materia, sino también por el sentido de la pregunta. Asimismo, revisarás la definición de debate, sus reglas, los tipos y las técnicas para un buen debate.

Durante el desarrollo de un discurso, plática, monólogo, conferencia o cualquier otra forma de oratoria el encargado de llevar a la sesión tiene una tarea importante para mantener la atención del público. Antes de la presentación, debe generar una gran expectativa sobre el tema, durante la plática debe de mantener la atención del público y además debe de cautivar su interés. No es tarea fácil si recordamos las características de las audiencias: grupos de personas con formación diversa e intereses heterogéneos.

Para tus aprendizajes, revisa el siguiente material:

Captar la atención del público durante todo el discurso es muy importante y es por ello que requieres conocer diversas técnicas para hacerlo. Observa del minuto 3:30 a 10:30 del video “Como Hacer un Discurso: 15 Técnicas Efectivas Para Iniciar Tu Presentación | Tecnicas de Oratoria” en: https://www.youtube.com/watch?v=zRVmrCPatOk&feature=youtu.be, donde se desarrollan diferentes técnicas para captar la atención del público al inicio de un discurso.

Complementa la información anterior con la lectura del documento “Técnicas impactantes para captar la atención y no aburrir durante una presentación” en: http://www.foroempresarias.com/userfiles/archivos/presentaciones.pdfen el cual se describen trece pautas para mantener la atención del público.

También revisa para este fin el blog “¿Cómo planear el discurso académico?” que puedes encontrar en la siguiente liga: http://blog.udlap.mx/blog/2014/09/comoplaneareldiscursoacademico/

Una de las principales fortalezas de un buen orador es la capacidad de salir airoso en un debate. La discusión regulada entre dos o más personas que manejan diferentes temas en el que cada uno defiende sus propias opiniones e intereses es un ejemplo de la oratoria. Para fundamentar y delinear tu aprendizaje, revisa los siguientes materiales: el documento, “Técnicas de grupo” en: http://personales.upv.es/jopolu/CarpetaDocente/Ejemplos_archivos/Tecnicas_de_Grupo.pdf

Blog, “Las reglas para discutir” en: http://2culturas.blogspot.mx/2009/09/las-reglas-para-discutir.html

Finalmente, identifica el procedimiento para preparar un debate y las normas para realizarlo, para ello puedes apoyarte y documentarte en el documento “Guía para realizar un Debate” en el que se explica qué es un debate, por quién se compone, la importancia y tipos de argumentos que deben usarse y cómo se prepara el debate. Consulta: http://repositorio.ub.edu.ar/bitstream/handle/123456789/5151/CTS_ReglasDebate_UNC.pdf?sequence=1&isAllowed=y