Comienza este primer bloque revisando los fundamentos del poder político, los cuales se refieren a la noción de poder y los conceptos de gobierno, naturaleza del Estado y régimen político, así como los actores políticos que instauran las políticas educativas, para hacerlo, consulta el contenido del video “Concepto de Estado - Ciencias Políticas – Educatina”, en: https://www.youtube.com/watch?v=LyKfB7oaF60, donde se conceptualiza la naturaleza del Estado y se menciona el concepto de gobierno.

Continúa con la lectura de las páginas 46 a 53, del texto “Reflexiones sobre Nación-Estado, Poder y Gobierno”, en: https://www.derecho.unam.mx/investigacion/publicaciones/revista-cultura/pdf/CJ(Art_2).pdfdonde se aborda la noción de poder y gobierno, así como los elementos que integran al Estado y al régimen político; posteriormente, para profundizar en el tema, consulta el enlace “Los 17 tipos de Estado y sus características” en: https://www.lifeder.com/tipos-de-estado/, en este artículo web, se aborda el concepto, elementos, características y naturaleza de 17 tipos de Estado.

Para continuar con la revisión del tema, analiza el contenido del video “Las formas de Estado y las formas de Gobierno”, en: https://www.youtube.com/watch?v=uJrFVF4paF8, en este recurso se hace una descripción concreta acerca de las características de las diferentes formas de gobierno, así como de las distintas formas de Estado.

Continuando con el estudio de los temas de esta primera sesión, es momento de que revises los elementos que delimitan las funciones del Estado, así como la relación de éste con la sociedad y la burocracia, para ello, revisa el video “Ciencia Política - Los componentes institucionales del sistema político (Parte 1) subtitulado” en: https://www.youtube.com/watch?v=rppK8LnIXHE, donde se abordan los elementos institucionales del Estado.

Finalmente, revisa el video “Max Weber: la Sociedad y el Estado - Sociología – Educatina” en: https://www.youtube.com/watch?v=D0hfjKFBS3M, en el cual se describe la relación existente entre Estado y sociedad.