En esta sesión se revisará el concepto de metacognición, que es la capacidad de ser conscientes de la manera que aprendemos, es saber manejar los conocimientos adquiridos y saber identificar qué falta por aprender. Para revisar los temas de este bloque consulta los siguientes recursos:

Inicia con la revisión de los recursos del enlace web ”Metacognición: promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes” disponible en: https://www.unir.net/educacion/revista/metacognicion-promover-el-aprendizaje-autonomo-de-los-estudiantes/, donde se explica a qué se refiere la metacognición, sus ventajas y de qué manera se puede promover en el aula.

Complementa la información con el video “Consejos sobre enseñar habilidades: La metacognición ¿se enseña?”, disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=Opbm0Gwj_44E. En este video se define el proceso de la metacognición y se dan diferentes recomendaciones que favorecen su desarrollo.

Para continuar, en el texto “Tipos de aprendizaje” recuperado de: https://www.utel.edu.mx/blog/10-consejos-para/tipos-de-aprendizaje/, se describen las características de los principales tipos de aprendizaje, lo que permite comprender los elementos que se ponen en juego durante el proceso de enseñanza – aprendizaje.

Ahora consulta el video “Aprendizaje basado en problemas” de: https://www.youtube.com/watch?v=CYz4T4e-dQs. En este recurso presenta los antecedentes, características y elementos más importantes de este tipo de aprendizaje

Complementa la información con el texto “Aprendizaje basado en problemas: El método ABP” en: https://educrea.cl/aprendizaje-basado-en-problemas-el-metodo-abp/, donde se muestra el método de Aprendizaje Basado en Problemas aplicado en el aula.

En los siguientes recursos revisarás la importancia de aprender a pensar y las diferentes técnicas de estudio, como elementos fundamentales para el proceso de aprendizaje.

En el video “Los principios más importantes del pensamiento. ¿Cómo aprender a pensar?” disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=-YcysGXKzP8, se explican los principios que se deben de conocer para aprender a pensar.

Finalmente, revisa las páginas, 6 a 10 y 16 a 18 del documento “Técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje” recuperado de: http://www.edu.xunta.gal/centros/, que señala las principales técnicas de estudio.