Te damos la bienvenida al segundo bloque de la asignatura Teoría curricular.
En esta ocasión se revisará lo relacionado con la política educativa, así como los principios y condiciones institucionales en los que ésta se aplica. Por otro lado, se comprenderá cómo las necesidades socioeconómicas como el mercado ocupacional y campo laboral influyen en los proyectos de diseño curricular, complementándolos con la integración de prácticas profesionales: dominantes, emergentes y decadentes. Con esta información se tendrá una visión más amplia de los factores que influyen en el desarrollo curricular.
Reto.
En un proyecto de desarrollo curricular, tanto la política educativa, como los principios y condiciones institucionales, el mercado ocupacional y el campo profesional son elementos que influyen en el camino que tome el currículo que se diseña.
Te han contratado como consultor educativo para el diseño de un currículo para una Licenciatura en Tecnología Educativa. La universidad que te contrató te solicita adicionalmente orientación para que el currículo pueda lanzarse tanto en modalidad tradicional como en modalidad online, ya que pronto comenzarán a incursionar en ese mercado.
Bajo ese contexto reflexiona: ¿Qué información sobre política educativa para carreras en modalidad online necesitas conocer?, ¿qué principios y condiciones de la institución son fundamentales considerar para el desarrollo de una propuesta curricular pertinente? ¿qué información del mercado ocupacional o campo profesional es necesario tener presente al momento de desarrollar el currículo? ¿qué tipo de prácticas profesionales propondrías?
2. Factores que influyen en el desarrollo curricular
2.1 Política educativa
2.2 Principios y condiciones institucionales
2.3 Necesidades socioeconómicas
2.4 Mercado ocupacional
2.5 Campo profesional
2.6 Prácticas profesionales: dominantes, emergentes y decadentes