Bloque 1: Liderazgo, calidad y gestión / Comportamiento y dirección.

Te damos la más cordial bienvenida al primer bloque de Liderazgo y gestión.

El estudio del liderazgo y la gestión de la calidad ayuda a alcanzar los objetivos y las metas planteadas en la labor del docente como líder. Desde esta perspectiva, los profesores son vistos como líderes y el valor intrínseco del servicio que producen y entregan a sus estudiantes directos o indirectos es más importante que nunca, por lo que deben estar preparados para hacer frente a los cambios y las exigencias que se presenten. El líder formal ha de procurar que se alcancen las metas de la organización con la máxima calidad posible, por ello revisarás algunos enfoques en relación con los procesos organizativos reflexionando sobre la implicación que tiene todo el personal en las actividades y los procesos de la escuela.

Partiendo de esto analizarás el comportamiento organizacional, el cual se fundamenta en la respuesta de los trabajadores en relación con un estímulo positivo que genere motivación, reflejado en conductas observables asociadas a la integración como, por ejemplo, el desarrollo de trabajo colaborativo.

En este sentido, el comportamiento y la integración organizacional son de suma importancia para lograr los objetivos de una sociedad, específicamente en el ámbito laboral; si los trabajadores obtienen motivación por parte de sus líderes, será más sencillo lograr la unidad laboral para establecer estrategias que lleven a todos a la meta; sin embargo pueden presentarse dificultades en el camino, por ejemplo conflictos y malos entendidos entre los trabajadores; en este sentido, la persona que lleva el liderazgo, tiene que considerar como parte de su labor de dirección diferentes estrategias que favorezcan comportamientos dinámicos y accesibles al cambio desde la motivación.

Objetivo.

• Analiza el comportamiento de los líderes, sus necesidades y motivaciones para la generación de estrategias de gestión aplicables al contexto institucional al que pertenecen.
• Analiza la relación entre comportamiento y dirección con la finalidad de diseñar estrategias que favorezcan el logro de objetivos organizacionales en ambientes de trabajo eficientes y eficaces.
• Identificar la importancia del liderazgo a partir del análisis de sus estilos de gestión y calidad en los grupos para comprender su aplicación en las instituciones.
• Definir estrategias de motivación que favorezcan la adecuada dirección de grupos para lograr los objetivos que busca la institución.