Bloque 3: La observación.

Te damos la más cordial bienvenida al tercer bloque de Métodos y técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa en educación.

En esta ocasión profundizarás en la técnica de observación, que es una de las más empleadas en las investigaciones cualitativas. Esta técnica es entendida como un proceso sistemático por el que un especialista recoge por sí mismo información relacionada con un hecho o fenómeno. Existen dos tipos de observación: la interna o participante y la externa o no participante, sin embargo, ambas comparten tres momentos en el diseño de investigación: selección del escenario, la estancia en el escenario y la retirada del escenario. Un aspecto que se debe destacar es que en el diseño de investigación cualitativa, la observación permanece flexible tanto antes como durante el proceso ya que dependerá del propio trabajo de campo.

Objetivo.

• Distingue la observación como técnica para la producción de datos en la investigación cualitativa guiada por supuestos o premisas básicas como principios de interpretación teórica de lo que el investigador observa.
• Distinguir los tipos de observación empleados en las investigaciones cualitativas para la producción de datos cuando el investigador es observador directo o participante.