La educación en línea o e-Learning involucra las prácticas educativas que son mediadas por tecnología y se llevan a cabo en entornos digitales. Uno de sus rasgos más importante es que los estudiantes y docentes no tienen encuentros presenciales lo cual implica comprender el ser y acontecer de la educación en línea desde la manera en que se articula lo pedagógico y tecnológico para que permitan dar sustento a las necesidades de los procesos de enseñanza - aprendizaje. Por lo tanto, una parte de esta sesión, la dedicarás a comprender en qué consiste la educación en línea.

En otra parte de esta sesión se explicará en qué son los entornos digitales de aprendizaje y cómo se pueden implementar para potenciar los procesos de enseñanza - aprendizaje de la educación para pasar de lo presencial y a lo virtua; del mismo modo conocerás a que se refiere el b - learning y m-learning. Para profundizar más sobre estas temáticas te invitamos a consultar los siguientes recursos:

Lepatru007 (Productor). (13 de julio del 2020). Que es E Learning: Tipos y Herramientas. De: https://www.youtube.com/watch?v=jExzRyixbEE. En este video se describe qué es el e-learning, haciendo énfasis en la dualidad que existe en el concepto, sus características y herramientas.

Chan, M. (2004). Tendencias en el diseño educativo para entornos de aprendizajes digitales. Revista Digital Universitaria, 5 (10). Recuperado de: http://www.revista.unam.mx/vol.5/num10/art68/nov_art68.pdf. En este documento se expone cuáles son los procesos que integran el diseño educativo de los entornos de aprendizaje digitales, qué es un ambiente virtual de aprendizaje y los diferentes espacios que lo componen. Revisa con atención las páginas 4 a 13.

Area, M. (19 de enero del 2015). Universidad de la Laguna. (Productor). Los entornos de aprendizaje digitales. De: https://youtu.be/iFpwzGJPMI8. En este video se exponen los rasgos de los entornos digitales para el aprendizaje y los tipos de entornos que existen, además, explica qué es un objeto de aprendizaje y cómo se pueden clasificar. Finalmente, explica cómo planificar y llevar cabo el diseño educativo.

Area, M. (Ponente). (19 de enero del 2015). Universidad de la Laguna (Productor). El diseño de entornos digitales y los enfoques de aprendizaje. De: https://www.youtube.com/watch?v=BkrpwunAthM. En este video se explica cuáles son los aspectos que se deben considerar al diseñar entornos digitales de aprendizaje, los ejes clave que deben guiar las actividades de quienes diseñen estos entornos, así como, algunos aspectos a considerar desde la concepción constructivista del aprendizaje y en qué consiste el proceso de diseño.

Campuseducación (2020). Personal Learning Environment: estructura y funcionamiento Recuperado de: https://www.campuseducacion.com/blog/recursos/personal-learning-environment-estructura-y-funcionamiento/. En este recurso el autor describe qué es un PLE y cómo funciona, así como la estructura que debe tener para ser funcional en un entorno pedagógico.

Lectura. Frias, J. (2020). Mobile learning. Una propuesta para usar el móvil dentro del aula. Recuperado de: http://jjfrias.com/mobile-learning-en-educacion. El autor describe qué es el m-learning y cómo implementarlo en un entorno de educación básica.