• Vans, C. (Productor). (10 de noviembre de 2016). Etapas del desarrollo cognitivo de Piaget. [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=y8fh2e5O2UY

El video describe brevemente y a través de dibujos o esquemas simples, las etapas del desarrollo cognitivo de Piaget.



• Bustingorry, S. y Jaramillo S. (2008). Metacognición: un camino para aprender a aprender. Estudios Pedagógicos (Valdivia), 34(1), 187-197. Recuperado de:
https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052008000100011

En este artículo se aborda el tema de la metacognición como una alternativa viable en la formación de estudiantes autónomos, sobre la base de una educación que potencie la conciencia sobre los procesos cognitivos y la autorregulación. Enfatiza en las estrategias cognitivas y metacognitivas en el proceso educativo, destacando el papel decisivo que juegan los profesores en el proceso educativo.



• Lee, S. (2006). La historia de Emma: Estudio de caso sobre el desarrollo de la resolución de problemas desde los 8 meses a los 2 años. EMDA. Recuperado de:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4836752.pdf

El articulo permite reconocer la aplicación de las aportaciones de la teoría psicogenética al desarrollo de una investigación de caso. Esta lectura te permitirá responder a la problemática de esta sesión.

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